Priorizar la salud del personal médico que cursa una residencia médica es una necesidad urgente, afirmó la profesora e investigadora de tiempo completo de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), Alexandra Estela Soto Piña.
Soto Piña explicó que una residencia médica es una etapa clave en la formación de médicos generales tras concluir la licenciatura, ya que representa el inicio de alguna especialidad dentro de un hospital, con una duración promedio de tres años; sin embargo, también es un espacio donde enfrentan un ritmo de vida altamente demandante, con jornadas que pueden extenderse hasta 36 horas continuas, debido a las guardias y los periodos de descanso escasos, que en muchos casos son insuficientes para garantizar una recuperación adecuada.
“Es una etapa muy dinámica, pero también muy estresante. Las y los residentes están expuestos a múltiples riesgos para la salud, como alteraciones metabólicas por mala alimentación o ayunos prolongados, desórdenes del sueño que afectan el sistema endócrino y generan cuadros de diabetes, hipertensión u obesidad”, mencionó.
A esto se suma la constante exposición al estrés laboral, que puede derivar en trastornos psiquiátricos como ansiedad o depresión. En este sentido, el ambiente hospitalario, con alta carga de trabajo y exigencias constantes, también puede generar tensiones entre los equipos médicos, sobre todo entre médicos con más experiencia y los residentes en formación, quienes suelen sentirse presionados por su falta de experiencia.
Entre las consecuencias más preocupantes se encuentra el síndrome de Burnout, un padecimiento que involucra el desgaste físico, emocional y mental, impactando diversas funciones biológicas y psicológicas. Este síndrome se presenta cada vez con mayor frecuencia en el personal de salud, especialmente entre quienes están en formación.
“En los medios de comunicación muchas veces se romantiza la labor médica, pero la realidad es muy distinta. La medicina exige años de estudio, disciplina y, muchas veces, un sacrificio personal y emocional que no se visibiliza lo suficiente”, advirtió.
Ante esta situación, la especialista señaló que es deber de las autoridades revisar los horarios de guardias y asegurar que los residentes tengan tiempos reales de descanso. Además, es fundamental que el profesorado a cargo conozca a cada uno de sus residentes para asignar tareas según sus habilidades y evitar sobrecargas.
En nuestro país, algunos cambios ya se están implementando. Tal es el caso de hospitales del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), que acortó las jornadas de guardia, dependiendo de la especialidad, con el objetivo de mejorar las condiciones laborales.
Aunque el problema aún persiste, Soto Piña hizo hincapié en la importancia de realizar monitoreos fisiológicos, bioquímicos y psicológicos continuos a los residentes, para detectar oportunamente cualquier alteración en su salud, así como fomentar una cultura donde se reconozca la necesidad de pedir ayuda sin estigmas.
“Cuidar de nuestra salud, reconocer los límites y reportar condiciones de riesgo es el primer paso para proteger la integridad de quienes cuidan de la salud de los demás”, concluyó.
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